Spoznávanie vzdelávacieho systému vo Fínsku (základné školy)

Staré známe príslovie hovorí: „Dopyt po znalostiach do krajiny Číny“ má veľmi široký význam, pretože veda nemá žiadne hranice a neustále sa vyvíja a prispôsobuje sa dobe. Školské vzdelávacie inštitúcie sú v čele zavádzania a učenia prírodovedných predmetov od útleho veku, od základnej školy, od strednej úrovne, po vyššiu úroveň, až po vysoké školy. A každá krajina má vo svojom vzdelávacom systéme určite svoje vlastné osnovy.

Rovnako aj vo svete sa naďalej snažte budovať dobrý vzdelávací systém schopný byť najlepší na svete. Keď hovoríme o najlepšom vzdelávacom systéme, Európa doteraz uplatňovala najlepší vzdelávací systém na svete. Jedným z nich je Fínsko. Čo potom z Fínska robí krajinu, ktorá má najlepší vzdelávací systém na svete? No tak, poďme spoznať vzdelávací systém vo Fínsku.

Fínsko je zdvojnásobené ako barometer vzdelania vo svete. To sa nedá oddeliť od enormnej pozornosti venovanej vzdelávacím inštitúciám, najmä predškolskému vzdelávaniu a základným školám. Je to tak preto, lebo vzdelávanie v ranom detstve a základná škola sú veľkým základom v rozvoji ďalšieho vzdelávania.

Tajomstvom vzdelávacieho systému vo Fínsku je vrátiť hlavnú časť jeho vzdelávania detským vlastnostiam. Rád sa hrá jeden s druhým, socializuje sa a učí sa ovládať svoje emócie. Kľúčom je učenie a hranie, aby mali deti vyvážený rast. Existuje však niekoľko záznamov, ktoré z Fínska robia krajinu s najlepším vzdelávacím systémom a barometrom svetového vzdelávania, tu je zhrnutie:

Uprednostňovanie spolupráce

Spolupráca medzi vzdelávacími inštitúciami je vo Fínsku vysoko prioritná, najmä miestna správa má veľmi veľkú úlohu z hľadiska financovania a rozvoja, pretože neexistujú žiadne súkromné ​​vzdelávacie inštitúcie. Každá akademická inštitúcia vo Fínsku je financovaná z verejných alebo štátnych poplatkov. Učitelia sú tiež školení, aby dokázali hodnotiť študentov pomocou národných alebo medzinárodných štandardizovaných testov.

(Prečítajte si tiež: 5 dôvodov, prečo študovať vo Fínsku)

A ako sa hovorí „úsilie nezradí výsledky“, to, čo Fínsko urobilo uprednostnením výskumu pri formulovaní kvalitného vzdelávacieho systému, tiež prináša sladké ovocie a je krajinou s najlepším vzdelávacím systémom na svete.

Guru pre kvalitu tlače

Fínsko má veľmi prísny výber, aby niekto mohol mať učiteľské povolanie, takže je veľmi rešpektovaný a rešpektovaný. Učiteľská profesia vo Fínsku nie je platená lacno a má dokonca vyšší príjem ako učiteľská profesia v Spojených štátoch. Pretože okrem toho, že vyžaduje, aby mal učiteľ magisterský titul, musí absolvovať aj odborné vzdelanie. Tento krok tiež umožňuje učiteľom, aby sa stali členmi univerzít a uskutočňovali kvalitný pedagogický výskum.

Kľúč k výskumu

Všeobecne platí, že v rôznych krajinách sa vzdelávacie politiky často stretávajú s veľkými problémami, pretože sa považujú za nevhodné pre ich deti. Prijaté politiky sú navyše politické, aby vzdelávacie inštitúcie neboli nezávislé. Na rozdiel od vzdelávacieho systému vo Fínsku majú slobodu vykonávať rôzne štúdie týkajúce sa vzdelávacieho systému, pretože vládne politiky v tejto oblasti sú založené výlučne na výskume a efektívnosti.

Základ na údajoch

Výsledky rôznych štúdií sa stali referenciou pre zmeny vo vzdelávacom systéme vo Fínsku. Aj keď si výsledky údajov budú vyžadovať zmeny v systéme, vláda nebude váhať výsledky týchto štúdií otestovať. Dá sa povedať, že vzdelávací systém vo Fínsku je založený na databáze (na základe údajov) , nie na základe politických záujmov alebo projektov, aby mali vzdelávacie inštitúcie dobrú nezávislosť.

Fínska vláda dôrazne podporuje a povzbudzuje úsilie učiteľov, ktorí sú v skutočnosti tými odborníkmi, ktorí najviac rozumejú vzdelávaciemu systému, aby mali svoje vlastné experimentálne laboratóriá, čím vytvárajú svoje vlastné učebné vzorce alebo štýly, aby učiteľ mohol určiť, čo je potrebné z tohto systému vylúčiť alebo pridať. výučba.

Učte sa a hrajte sa

Pri zavádzaní vyučovacieho systému na základných školách je dôležitá rovnováha. Čas na praktické učenie a hru má vyváženú časť a je prispôsobený úrovni vzdelania. Pre vzdelávanie v ranom detstve a na základnej škole je hrací čas určite viac ako čas na učenie sa na hodine.

Fínske právo vyžaduje, aby učitelia dávali študentom 15 minút herného času na každých 45 minút výučby. Toto je súčasť zmeny postavenia detí, ktoré sa musia viac hrať, a nie toho, aby boli vedené naspamäť a vážiť váhu testu.

Extra učenie

Vzdelávací systém vo Fínsku je veľmi odolný voči ďalšiemu štúdiu alebo domácim úlohám, ktoré majú dostávať študenti škôl na základnej úrovni vzdelávania, a je výsledkom štúdií učiteľov, rodičov a škôl. Ak chýbajú ďalšie štúdie alebo domáce úlohy, rodičia si myslia, že učitelia a školy splnili väčšinu potrieb študentov. Učitelia, rodičia aj školy sa zhodujú, že ďalšie štúdium doma, keď si robíte domáce úlohy, nie je dôležitejšie ako byť s rodinou a tráviť čas doma s rodinou, aby sa deti cítili šťastné.